Connecteu-vos amb nosaltres

Entrepreneurship

De l'aula a la sala de juntes: foment de l'emprenedoria entre els joves desatendits

COMPARTIR:

publicat

on

Vivim en un món en constant canvi i que requereix adaptabilitat i innovació. A això s'afegeix l'alta inactivitat econòmica rècord, i és evident que la implicació dels joves en el món laboral no només és crucial per al seu propi desenvolupament, sinó per al de l'economia global. Més important encara, és crucial no oblidar les comunitats i els joves desatendits, i garantir que rebin accés a l'educació, incloses les habilitats emprenedores, escriuen Salvatore Nigro, director general de JA Europe i Silvia Cappellini, directora general de la Fundació UniCredit.

El 9.5% dels adults joves de la UE no van seguir estudis o formació l'any 2023, i el 7.7% de les dones joves i l'11.3% dels homes joves van abandonar els estudis abans d'hora. Això vol dir que molts joves potser no han tingut la mateixa oportunitat de desenvolupar habilitats rellevants per trobar-se en el món laboral o trobar la motivació adequada per seguir una carrera que els apassiona.

No tots els estudiants prosperaran en les mateixes àrees, i mitjançant la creació d'un pla d'estudis centrat en lliçons i habilitats de vida transferibles, podem ajudar a animar tots els estudiants a trobar una passió per aprendre. La incorporació d'habilitats emprenedores als currículums escolars i la millora de l'accessibilitat a aquest tipus d'iniciatives pot preparar adequadament els joves per afrontar els reptes del panorama laboral actual i motivar-los a seguir les carreres que els apassionen, tot contribuint al creixement personal. En definitiva, les habilitats emprenedores. donar als joves estudiants el poder de redescobrir la seva capacitat per crear i formar part d'alguna cosa significativa mentre aprenen a col·laborar amb els altres.

Creació de programes emprenedors a les escoles

Les iniciatives i programes emprenedors són excel·lents per fomentar noves habilitats en estudiants joves i ajudar-los a adaptar-se a nous entorns, tot impulsant el pensament creatiu i el rendiment. Alguns estudiants poden tenir dificultats per prosperar sota un currículum tradicional, sentint-se restringits a assignatures específiques que no s'alineen amb les seves fortaleses. Sense oportunitats per aprendre habilitats que donen suport a futures carreres, com ara l'emprenedoria, juntament amb la seva tasca escolar habitual, els estudiants poden desvincular-se i considerar abandonar l'escola abans d'hora. Necessiten l'oportunitat de desenvolupar les habilitats que els apassionen i volen perseguir.

Més important encara, s'ha demostrat que els programes d'emprenedoria redueixen les taxes d'abandonament, ja que permeten als estudiants aprendre fent i se centren en les seves futures carreres i èxits en comptes de només la seva tasca escolar i els seus resultats. La recentment llançada iniciativa 'Re-Power your Future' per JA Europe i UniCredit Foundation és un exemple d'un programa que es dedica a inspirar i preparar els joves per tenir èxit en la seva vida laboral, ajudant-los a explorar noves àrees d'interès i, al seu torn, ajudar a reduir les taxes d'abandonament prematur.

Introduir aquests aprenentatges de manera precoç –incloent-los al currículum escolar o oferint-los al costat– permetrà que els joves es sentin més còmodes resolent problemes complexos i reptes relacionats amb l'empresa mitjançant el pensament racional. Aquests són els tipus d'habilitats que seran crucials per contribuir a una cultura més emprenedora a tot el grup de talent d'Europa i fomentar la participació d'un nombre més gran d'estudiants.

anunci

La part més important d'un programa d'emprenedoria en una escola és assegurar-se que s'ajusta a les necessitats i interessos dels estudiants individuals, alhora que es té en compte com es transferiran les habilitats que estan ensenyant en el futur. aquest tipus de programes permeten un enfocament personalitzat de l'aprenentatge en lloc de seguir només un currículum tradicional únic.

Quan es tracta d'emprenedoria, no es tracta només d'aprendre a gestionar amb èxit un negoci. Tot i que és vital permetre als estudiants obtenir una experiència pràctica valuosa per entendre les complexitats de la gestió, el màrqueting i les finances, són les habilitats blanques que adquireixen al llarg del procés les que els ajudaran en el futur. Aquests inclouen la capacitat de ser flexibles, escoltar activament, participar en el treball en equip i desenvolupar una actitud positiva cap a l'aprenentatge. A la llarga, aquest tipus d'aprenentatge pràctic permet als joves afrontar els reptes de front i comprendre com resoldre problemes en el seu dia a dia. i la vida professional.

Millorar la competència financera i la confiança

Investigacions anteriors han demostrat que la baixa alfabetització financera pot conduir a mals resultats econòmics en el futur, inclòs el deute, per la qual cosa és vital que els nens se'ls ensenyi des de petits a navegar per aquest camp, sobretot si són de comunitats desateses. Això els ajudarà a maniobrar les seves futures carreres i vides amb més confiança.


Més important encara, l'emprenedoria permetrà als estudiants de diferents orígens entendre millor com manejar les complexitats de les finances personals i empresarials, especialment pel que fa a l'augment dels costos de vida, les disparitats econòmiques, els alts riscos d'estafa, etc. Això no només serà una prova futura de l'economia, però també ajuden a reduir el malestar mental i a millorar la confiança dels joves a l'hora de fer front a les seves finances a llarg termini, creant una generació més segura i eficient.

Foment de la inclusió a l'aula i més enllà

És important que fomentem una mentalitat més inclusiva en tots els aspectes de l'emprenedoria. Mitjançant la creació d'un pla d'estudis centrat en l'ensenyament de les habilitats necessàries per als emprenedors, les escoles poden fomentar la inclusió a les seves aules i animar a tots els estudiants a mostrar interès per construir aquestes carreres, especialment en comunitats desateses.

Ja hi ha hagut un augment d'individus trencar els estereotips comuns i la creació d'empreses innovadores. Sens dubte, aquesta tendència pot continuar si les escoles es prenen el temps per incorporar habilitats i lliçons emprenedores rellevants als seus currículums. D'aquesta manera, tots els estudiants poden tenir l'oportunitat de fomentar les habilitats necessàries i transferibles i despertar la passió per crear els seus propis negocis.

En definitiva, ensenyar l'emprenedoria a tots els joves, especialment centrant-se en les comunitats desateses, prepara els estudiants per als reptes del món modern i els capacita per contribuir al creixement econòmic i la innovació, alhora que fomenta la independència i la confiança. Oferir aquestes habilitats als joves farà que el món laboral se senti més accessible per a tothom i ajudarà a crear una nova generació amb confiança i passió pels negocis alhora que desafiarà les normes actuals per ser més inclusives. Al seu torn, això no només pot ajudar els joves a pensar de manera més creativa i treballar per assolir els seus objectius, sinó que també impulsarà l'economia dels països europeus i aportarà persones amb capacitats noves i necessàries a la reserva de talent, independentment dels seus orígens.

Comparteix aquest article:

EU Reporter publica articles de diverses fonts externes que expressen una àmplia gamma de punts de vista. Les posicions preses en aquests articles no són necessàriament les d'EU Reporter.

Tendències