El 4 de gener, la Comissió va llançar un centre de competències europeu amb l'objectiu de preservar i conservar el patrimoni cultural europeu. El centre, que funcionarà durant un període de tres anys, ha rebut fins a 3 milions d’euros 2020 Horizon programa. Establirà un espai digital col·laboratiu per a la conservació del patrimoni cultural i donarà accés a dipòsits de dades, metadades, estàndards i directrius. L'Istituto Nazionale di Fisica Nucleare a Itàlia coordina l'equip de 19 beneficiaris que provenen d'11 estats membres de la UE, Suïssa i Moldàvia.

La Comissió també ha llançat dos projectes de suport a l’educació digital, per valor d’1 milió d’euros cadascun, a través d’Horitzó 2020. El primer projecte, MenSI, se centra en l’assessorament per a la millora escolar i s’allargarà fins al febrer de 2023. MenSI té com a objectiu mobilitzar 120 escoles a sis estats membres (Bèlgica, Txèquia, Croàcia, Itàlia, Hongria, Portugal) i el Regne Unit per avançar en la innovació digital, en particular en escoles petites o rurals i per a estudiants socialment desfavorits. El segon projecte, iHub4Schools, s’allargarà fins al juny del 2023 i accelerarà la innovació digital a les escoles gràcies a la creació de centres d’innovació regionals i un model de mentoria. Hi participaran 600 professors de 75 escoles i els centres s'establiran a 5 països (Estònia, Lituània, Finlàndia, Regne Unit, Geòrgia). Itàlia i Noruega també es beneficiaran del pla de mentoria. Hi ha més informació sobre els nous projectes llançats aquí.

La Comissió ha celebrat l'acord polític assolit entre el Parlament Europeu i els estats membres de la UE sobre el nou Erasmus + Programa (2021-2027). Ara han conclòs les negociacions del tríleg, a l’espera de l’aprovació definitiva dels textos legals pel Parlament Europeu i el Consell. La vicepresidenta Margaritis Schinas, que va promoure la nostra forma de vida europea, va dir: “Erasmus és el programa més emblemàtic d’Europa, la joia de la nostra corona. Les generacions Erasmus representen l’essència de la nostra forma de vida europea. Unitat en la diversitat, solidaritat, mobilitat, suport a Europa com a espai de pau, llibertat i oportunitats. Amb l’acord d’avui, estem preparats per a les properes i grans generacions d’Erasmus ”.

La comissària d’Innovació, Investigació, Cultura, Educació i Joventut, Mariya Gabriel, va dir: “Accepto l’acord polític sobre el nou programa Erasmus +. Erasmus + és un dels nostres programes insígnia. Durant les darreres tres dècades, la participació a Erasmus + ha impulsat el desenvolupament personal, social i professional de més de 10 milions de persones, gairebé la meitat entre 2014 i 2020. Amb gairebé el doble del pressupost per al proper període de programació, ara treballarem per assolir 10 milions més durant els propers set anys ".

Erasmus + és una de les iniciatives amb més èxit de la UE fins ara. Des del seu inici el 1987, el programa s’ha ampliat per abastar tots els sectors de l’educació i la formació que van des de l’educació i atenció infantil, fins a l’educació escolar, fins a l’educació i formació professional, l’educació superior i l’aprenentatge d’adults. Ha beneficiat més de 10 milions de persones. Amb un pressupost dedicat de 24.5 milions d’euros en preus actuals i una recàrrega addicional d’1.7 milions d’euros en els preus de 2018, el nou programa no només serà més inclusiu i innovador, sinó també més digital i ecològic. Podeu trobar el comunicat de premsa aquí.

Organitzada per la Comissió Europea, la tercera cimera europea sobre educació va tenir lloc el 3 de desembre. La presidenta de la Comissió Europea, Ursula von der Leyen, va pronunciar el discurs inaugural en homenatge als professors, que des de l’esclat de la pandèmia COVID-10 s’han esforçat per mantenir les aules obertes digitalment i donar als alumnes l’oportunitat de continuar aprenent. La cimera d’aquest any es va dedicar a la “Transformació de l’educació digital”.

En la seva intervenció, la presidenta von der Leyen va dir que la pandèmia “també va deixar al descobert les mancances que cal abordar. Hem d’integrar amb èxit les tecnologies digitals en els nostres sistemes educatius. Les tecnologies digitals permeten a molts alumnes continuar aprenent. Però per a d’altres va demostrar ser una barrera important quan falten accessos, equips, connectivitat o habilitats ”.

Va fer referència al Pla d'Acció Educativa Digital presentat recentment per la Comissió, que busca precisament potenciar les habilitats digitals de professors i alumnes, així com desenvolupar la infraestructura relacionada. El president va destacar els objectius ambiciosos però factibles proposats per a l'espai europeu d'educació i va parlar de com NextGenerationEU pot ajudar el sector educatiu.

Finalment, va donar la benvinguda a la nova 'Coalició per a l'Educació pel Clima': “Amb aquesta coalició volem portar part de l'energia del carrer a totes les nostres aules. Volem mobilitzar tota la comunitat educativa per donar suport als objectius de neutralitat climàtica i desenvolupament sostenible ". Llegiu el discurs complet online.