| Durant anys, Ştefan Stoain va ser portat a l'esquena de la seva mare perquè pogués assistir a la seva classe en un aula del segon pis. En diverses ocasions, a l’escola es va negar el suport de l’escola per accedir al bany, deixant-lo brut i objectiu de l’assetjament.
El passat dimarts, 25 de juny de 2019, el Tribunal Europeu de Drets Humans va afegir una altra indignació sentenciant contra Ştefan, un adolescent tetraplègic, sobre un cas que ell i la seva mare van presentar contra Romania per negació del dret a l'educació.
En pronunciar-se contra Ştefan, el tribunal mostra un malentès fonamental sobre el dret a l’educació inclusiva i la no discriminació, a la llum de les obligacions legals de Romania segons la Convenció de les Nacions Unides sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat i la pròpia jurisprudència del tribunal, en particular Enver Sahin contra Turquia cas
L'equip legal de Stoian va argumentar que:
- El dret a l'educació de Ştefan s'havia vulnerat a causa de les reiterades negatives a proporcionar-li assistència personal, suport i acomodaments raonables.
- Els drets de Ştefan a la no discriminació i la llibertat de tractes degradants han estat vulnerats reiteradament a causa de les condicions a què va ser sotmès.
- El tracte que va experimentar va suposar una vulneració dels seus drets privats i familiars.
- Les autoritzacions romaneses no van aplicar mai els recursos que van ser concedits pel tribunal nacional.
El seu cas va ser recolzat per les intervencions de tercers del Fòrum Europeu de la Discapacitat, l'Aliança Internacional per a la Discapacitat, el Centrul European pentru Drepturile Copiilor cu Dizabilitats, Inclusion International i Inclusion Europe, Validitat, Amnistia Internacional, el Comissari del Consell d’Europa sobre Drets Humans, el Relator Especial de les Nacions Unides sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat i la Xarxa Regional per a l’Educació Inclusiva d’Amèrica Llatina.
La sentència contra Ştefan mostra fracassos fonamentals que inclouen:
- El Tribunal culpa a la mare de Ştefan de reconèixer el deure de Romania de garantir el dret a l'educació de tots els estudiants.
- El Tribunal no entén la diferència entre l'accessibilitat i l'allotjament raonable, per exemple, qualificant "accessibilitat arquitectònica dels edificis escolars" com a allotjament raonable.
- El Tribunal considera que els esforços mínims de l'Estat són suficients per complir amb el dret a l'educació, fins i tot quan no atenen les necessitats de l'estudiant.
- El Tribunal no va considerar les obligacions de Romania segons la Convenció de les Nacions Unides sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat (CRPD).
Finalment, trobem deplorable que el Tribunal no reconegués la importància del cas i l’hagi assignat a un comitè que no permet la apel·lació. És inadmissible que un cas que plantegés qüestions noves i atregués nombroses intervencions de tercers rebés tan poc escrutini.
Les organitzacions subscrites instem el Tribunal Europeu de Drets Humans a complir les lleis internacionals més recents sobre drets humans, inclosa la Convenció de les Nacions Unides sobre els Drets de les Persones amb Discapacitat, que garanteix el dret de totes les persones amb discapacitat a l’educació. anunci
Autisme Europa
Associació Europea de Proveïdors de Serveis per a Persones amb Discapacitat
Fòrum Europeu de la Discapacitat
Xarxa Europea de (ex) usuaris i supervivents de la psiquiatria
Xarxa Europea de Vida Independent
Aliança Internacional per a la Discapacitat
inclusion Europe
Consell Nacional de Persones amb Discapacitat a Romania
Validesa |
