Connecteu-vos amb nosaltres

L'aprenentatge d'adults

Els adults estan aprenent, però necessiten més estímul

COMPARTIR:

publicat

Fa anys 9

on

Utilitzem el vostre registre per proporcionar contingut de la manera que heu consentit i per millorar la nostra comprensió de vosaltres. Podeu donar-vos de baixa en qualsevol moment.

ocupació d'habilitats amb el education437pxLa mà d'obra a Europa està envellint, però no hi ha prou adults que participin en l'aprenentatge. A 2014, una mica més d'un 10% d'adults (entre 25 i 64) va participar en l'aprenentatge permanent, molt inferior al punt de referència objectiu de 15% de 2020 de la Unió Europea. Hi ha signes que més empleadors proporcionen formació, però calen altres canvis per animar els adults a aprendre més. 

D'acord amb l'Enquesta Contínua Formació Professional (CVTS), que mesura la formació en les empreses, en 2010, 38% de la plantilla ha participat en cursos de formació contínua des 33% en 2005. L'enquesta també va trobar que, tot i la crisi econòmica, entre 2005 2010 i la proporció d'empreses que ofereixen formació va augmentar de 60% a 66%. Però els problemes en trobar el temps i els costos són barreres tant als ocupadors que proporcionen i adults que participen en l'aprenentatge.

El Cedefop ha vist com els Estats membres de la UE estan tractant d'augmentar l'aprenentatge d'adults. Molts han desenvolupat i expandit diferents formats d'aprenentatge, com ara cursos modulars, per superar les barreres del temps. Els Estats membres també tenen una sèrie de mesures fiscals per a les persones i els ocupadors per superar els problemes de costos. No obstant això, els beneficis per a l'individu de participar en i per l'ocupador de proporcionar una formació també han de ser més clar.

Per als individus, l'educació d'adults sovint no condueixen a cap qualificació. En conseqüència, les persones poden ser dissuadits de participar. Oportunitats per validar tots els tipus d'aprenentatge no formal i informal, inclosa la que té lloc a la feina perquè expliqui cap a una qualificació reconeguda i / o altres vies d'aprenentatge podria animar més adults a participar.

Com els empresaris perceben els avantatges d'aquest aprenentatge està influenciat per la seva estratègia de negoci. El 2010 CVTS va trobar que per 77% de les empreses que no proporcionen la formació de la seva raó principal era que no van veure la necessitat. Però si és o no una empresa faciliti a la formació pot dependre de si es veu la formació com una inversió a mig o llarg termini per a la competitivitat i la innovació. Un Eurobaròmetre en 2013 va trobar que 51% de les empreses de la UE que inverteixen en la formació d'esperar els beneficis que duren menys de dos anys. Suport a les petites i mitjanes empreses per integrar l'aprenentatge d'adults en les seves estratègies comercials poden encoratjar a més ocupadors a proporcionar formació.

Més informació

anunci

Comparteix aquest article:

Temes relacionats:
EU Reporter publica articles de diverses fonts externes que expressen una àmplia gamma de punts de vista. Les posicions preses en aquests articles no són necessàriament les d'EU Reporter.
anunci

Tendències