Connecteu-vos amb nosaltres

Ocupació

UE marcador de la mobilitat: redoblar els esforços necessaris per a promoure estudis i formació a l'estranger per a estudiants

COMPARTIR:

publicat

Fa anys 10

on

Utilitzem el vostre registre per proporcionar contingut de la manera que heu consentit i per millorar la nostra comprensió de vosaltres. Podeu donar-vos de baixa en qualsevol moment.

mobilitatEls millors sistemes de suport públic per promoure i assessorar els estudiants d'educació superior sobre les oportunitats d'estudiar o formar-se a l'estranger es troben a Alemanya, Bèlgica, Espanya, França i Itàlia, segons el primer 'Tauler de Mobilitat' de la UE. El marcador forma part de la resposta de la Comissió Europea a una crida dels estats membres1 eliminar els obstacles per estudiar i formar-se a l'estranger com a part d'esforços més amplis per ajudar els joves a adquirir les competències i l'experiència que necessiten per augmentar la seva ocupabilitat.

La comissària d'Educació, Cultura, Multilingüisme i Joventut, Androulla Vassiliou, va dir: "Estudiar i formar-se a l'estranger és una manera excel·lent d'adquirir habilitats i experiència valuoses, per això la UE ha augmentat molt el finançament per a la mobilitat en el marc del nou programa Erasmus+. El Tauler de Mobilitat ens permet per veure per primera vegada com de bé els països estan creant un entorn positiu perquè la mobilitat estudiantil prosperi, i on podrien fer més".

El Tauler de Mobilitat se centra en cinc factors clau que influeixen en la motivació i la capacitat dels joves per estudiar o formar-se a l'estranger. Revela que aquests factors varien significativament entre els estats membres, i que cap país no obté una puntuació alta en totes les mesures del seu "entorn de mobilitat".

Les principals conclusions

  • Informació i orientació sobre oportunitats de mobilitat: Alemanya, Bèlgica, Espanya, França i Itàlia ofereixen el suport més complet. Les estructures d'informació i orientació estan menys desenvolupades a Bulgària, Grècia, Eslovènia i Xipre.
  • Portabilitat de les ajudes a l'estudiant, que permet als estudiants rebre ajuts i préstecs públics a un altre país en les mateixes condicions que quan estudien a casa seva. Les beques i els préstecs per a estudiants són transportables a les parts de parla holandesa i alemanya de Bèlgica, Xipre, Luxemburg, Eslovènia, Finlàndia i Suècia. En canvi, els sistemes de suport financer als estudiants són més restrictius a la part francòfona de Bèlgica, Bulgària, República Txeca, Grècia, Croàcia, Lituània, Romania i Eslovàquia.
  • Coneixement d'idiomes estrangers: aquest és sovint un factor important per decidir estudiar a l'estranger. Xipre, Luxemburg i la part germanòfona de Bèlgica donen més èmfasi a l'aprenentatge d'idiomes a les escoles. Irlanda i, dins del Regne Unit, Escòcia, no tenen cap aprenentatge obligatori de llengües estrangeres a les escoles.
  • Reconeixement d'estudis a l'estranger (ús d'ECTS i Suplement al Títol): Alemanya, Bèlgica i Espanya fan un esforç considerable per controlar l'ús d'eines europees que ajudin els estudiants a obtenir el reconeixement dels seus estudis a l'estranger a través del Sistema europeu de transferència i acumulació de crèdits (ECTS) i Suplement al Títol, però la majoria de països presten relativament poca atenció a aquesta qüestió.
  • Suport a estudiants d'entorns desfavorits: la part de parla neerlandesa de Bèlgica, Alemanya, Itàlia i Àustria destaquen per tenir un suport financer ben desenvolupat per als estudiants d'entorns desfavorits que volen estudiar o formar-se a l'estranger i sistemes per controlar la mobilitat en termes de antecedents socials.

Fons

El Tauler de Mobilitat cobreix els 28 estats membres de la UE, així com Islàndia, Noruega, Liechtenstein i Turquia. És una primera visió general dels factors tractats a la Recomanació del Consell de 2011 sobre mobilitat per a l'aprenentatge i serà una base per a un seguiment conjunt futur a nivell de la UE, amb la propera actualització prevista per al 2015.

El Mobility Scoreboard va ser desenvolupat per la Xarxa Eurydice, treballant en estreta cooperació amb la Comissió Europea i un grup assessor d'experts dels estats membres. Eurydice és una xarxa d'unitats nacionals, coordinada per l'Agència Executiva Europea d'Educació i Cultura (EACEA), que proporciona informació i anàlisi sobre els sistemes i polítiques educatives europees.

anunci

enllaços d'interès

MEMO / 14 / 07 Tauler de Mobilitat: Preguntes Freqüents

Informe Eurídice: Cap a un quadre de comandament de la mobilitat: condicions per a l'aprenentatge a l'estranger a Europa

lloc web Erasmus +

Erasmus + preguntes més freqüents

Erasmus + a Facebook

Una introducció a Erasmus+ (clip de pel·lícula)

Estadístiques Erasmus

Web d'Androulla Vassiliou

Seguiu Androulla Vassiliou a Twitter @VassiliouEU

Educació, Cultura, Multilingüisme i Joventut

Comparteix aquest article:

Temes relacionats:
EU Reporter publica articles de diverses fonts externes que expressen una àmplia gamma de punts de vista. Les posicions preses en aquests articles no són necessàriament les d'EU Reporter.
anunci

Tendències